LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

ВИКОРИСТАННЯ ІГОР ДЛЯ ПОКРАЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ДО ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ

Катерина Грицькова (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: І. С. Казимір, кандидат філологічних наук   ВИКОРИСТАННЯ ІГОР ДЛЯ... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

НАОЧНІСТЬ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

                                                                                         Прокопів Олександра (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: І.С. Казимір, кандидат філологічних наук, доцент НАОЧНІСТЬ У ПРОЦЕСІ... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

СКАФОЛДИНГ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Інна Атаманюк (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: І. С. Казимір, кандидат філологічних наук СКАФОЛДИНГ НА УРОКАХ... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ

Юлія Іваніцька (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: Матковська М.В., старший викладач ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

СТАН ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УКРАЇНСЬКИХ ШКОЛАХ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Надія Берча (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: І.В. Мельник, кандидат філологічних наук, доцент   СТАН ВИВЧЕННЯ... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

ОРГАНІЗАЦІЯ ПОЗАУРОЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ ТА У НІМЕЦЬКОМОВНИХ КРАЇНАХ

Ілля Гуменюк (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: О.О. Добринчук, кандидат філологічних наук ОРГАНІЗАЦІЯ ПОЗАУРОЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

ОСОБЛИВОСТІ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ

Ліна Ништ (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: О.О. Добринчук, кандидат філологічних наук ОСОБЛИВОСТІ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ В... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

АВТОНОМНЕ НАВЧАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ШІ-ДОДАТКУ-PRETTY POLLY

Марія Дубас (Вінницький державний педагогічний інститут імені Михайла Коцюбинського) Науковий керівник: А.П.Лісниченко, кандидат педагогічних наук, доцент   АВТОНОМНЕ НАВЧАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

ВИКОРИСТАННЯ БЛОГ- ТЕХНОЛОГІЙ У РОЗВИТКУ ПИСЕМНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ

Пустовіт Анастасія (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського) Науковий керівник: А.П. Лісниченко, к. пед. наук, ст. викладач ВИКОРИСТАННЯ БЛОГ-... Read More
LEARNING AND TEACHING FOREIGN LANGUAGES 2025

ФОНЕТИЧНА ЗАРЯДКА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ФОНЕТИЧНИХ НАВИЧОК УЧНІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СТАРШИХ КЛАСАХ

Віталій Гаврищук (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка) Науковий керівник: О.В. Галайбіда кандидат філологічних наук, доцент кафедри англійської мови... Read More